Sinônimos:

Chamamos de sinônimos as palavras que têm o mesmo significado.

Veja o exemplo:

Mariana tinha ideias fabulosas

Você pode substituir a palavra fabulosas por outras de mesmo significado: exemplo; incríveis.

Mariana tinha ideias incríveis.

Vamos identificar os sinônimos  das palavras propostas. Mostrando para as crianças que os sinônimos tem o mesmo significados.

Sugestões de palavras e seus sinônimos para serem exploradas nos exercícios.

Agarrou= segurou     ajudou= auxiliou      apreensivo= temeroso

bom= bondoso     afrouxou= desapertou     pacote= embrulho     rápido= ligeiro

caminhou = andou     assistiu=viu     imitou= copiou     ter = possuir

furtou= roubou.

Antônimos:

As palavras de significado contrário, nos chamamos de antônimas. >Pequeno é o contrário de grande.

Depois de trabalhar os sinônimos vamos apresentar as crianças palavras antônimas. Mostrando para elas que são palavras com sentido contrário.

Riu= chorou     doce = salgado      largo= estreito      em cima = embaixo              Vida= morte

Calar = falar     lucro = prejuízo     ótimo = péssimo     cheio = vazio

Permitiu = proibido     silêncio = barulho     magro = gordo     pôr = tirar

Derrota = vitória

Depois que as crianças fizerem bastante exercícios sobre os sinônimos e os antônimos. O professor pode verificar a aprendizagem de  várias maneiras como; arguições orais e exercícios objetivos que auxiliam na produção de textos.

Algumas palavras homônimos e parônimos/em>

São palavras que tem a mesma grafia( escrita), mas possuem sentido diferentes.

Acender = por fogo                                       Comprimento = tamanho

Ascender= subir                                            Cumprimento = saudação, execução

Acento = sinal                                               Concerto = sessão musical

Assento = onde se assenta                          Conserto = reparo

Arrear = por arreios                                    Descrição = exposição

Arriar = abaixar                                           Discrição = reserva

Caçar = perseguir animais                         Discente =  estudante

Cassar = anular                                            Docente = professor

cela= pequeno quarto                                 Espiar = observar

Sela = arreio                                                 Expiar = pagar a culpa

Cerração = nevoeiro                                   Mandado = ordem judicial

Serração =ato de cortar                             Mandato = procuração

Cessão = ato de ceder                                Soar = produzir som

Seção = (secção) = divisão                       Suar = transpirar

Sessão= reunião                                         Sortir = abastecer

Cocho = onde comem os animais          Surtir = fazer efeito

Coxo = manco                                           Tacha = preguinho

Taxa = tarifa

Alfabeto e  ordem alfabética

Alfabeto

O ser humano vive em sociedade. O seu primeiro grupo social é a família. A sua primeira comunicação é o choro logo que nasce.

O bebê comunica-se chorando, sorrindo, gesticulando, fazendo mímica que os pais  logo aprendem a entender.

As primeiras palavras são ouvidas com grande alegria pelos pais  orgulhosos de seu filho. A criança passa a comunicar-se melhor porque começa a falar.

Na comunicação, considera-se:
Para falar e ler, usamos os sons que formam as  sílabas e palavras. Para escrever as palavras, usamos as letras do alfabeto. Nosso alfabeto tem vinte e seis letras.

Os sons que formam uma palavra denominam-se fonemas.

Uma palavra pode ser constituída de um só fonema, como é, ou de vários fonemas., como anticonstitucionalisticamente. Nestes exemplos, percebemos que há palavras que são pronunciadas numa só emissão de voz e outras precisam de várias.

Chamamos a vogal ou o grupo de fonemas que se pronuncia numa só emissão de voz de >sílaba. Em português, toda sílaba precisa ter vogal.

Ordem alfabética

A ordem das letras no alfabeto e chamada de ordem alfabética.

Decorar o alfabeto de A e Z e saber a letra que vem antes ou depois de outra no alfabeto é importante: adquire-se rapidez na consulta a dicionários, enciclopédias, catálogos e todo material organizado em ordem alfabética. Pratique:

Observe a letra inicial da palavra e calcule a parte do dicionário em que deve ser estar a palavra.

No começo? no meio? ou no fim ?

Organize a lista de palavras antes de iniciar a consulta. Se todas começam com a mesma letra, é só seguir a ordem do alfabeto.

Se duas ou mais começam com a mesma letra, oriente-se pela letra seguinte e bom trabalho.