Números Fracionários

Para melhor compreensão dos números fracionários, utilize nas atividades iniciais, materiais concretos ( frutas, pães, queijo, chocolate, figuras geométricas, etc)

Peça aos alunos que dividem um objeto em duas partes iguais. Explique  que cada uma das partes é a metade do objeto e que um inteiro tem duas metades.

Distribua, entre os alunos, figuras geométricas para serem divididas ao meio.

Diga a eles: ” Recortem no lugar onde foi dobrado.”

“Cada uma das partes formadas é a metade de um inteiro. Quantas metades tem um inteiro?” ( Use o quadrado ou o retângulo)

Agora peça a eles que faça o mesmo com o circulo, porem em três partes.( Mostre com recortar desenham na lousa.)

Três parte teremos um terço. Explique que cada uma das partes chama-se um terço da unidade.

Depois mostre aos alunos vários cartões separados com várias frações: 1/2 à 1/10

Utilize as atividades abaixo com complementação da sua aula.

Bom trabalho!