Atividade de 5º ano
Atividade de 5º ano Trabalhando Palavras da Mesma Família e Explorando o Texto “ABC do Medo”
A construção da linguagem e o desenvolvimento da leitura e escrita são fundamentais na vida escolar das crianças. Nesse processo, é essencial oferecer atividades que estimulem a reflexão sobre as palavras, suas formações e significados. Entre as práticas mais eficazes está o trabalho com palavras da mesma família — também chamadas de família lexical.
Palavras da mesma família são aquelas que compartilham um mesmo radical ou base, ou seja, possuem uma origem comum e, por isso, costumam estar relacionadas em sentido. Por exemplo, da palavra “medo” podem derivar outras como “medroso”, “amedrontar”, “medonho”, entre outras. Essas palavras mantêm a ideia central do “medo”, mas com sentidos ajustados conforme os prefixos e sufixos que são acrescentados.
Trabalhar com palavras da mesma família ajuda a criança a:
Ampliar o vocabulário;
Entender como as palavras são formadas;
Reconhecer padrões na língua;
Fazer inferências a partir do contexto;
Melhorar a escrita e a leitura de maneira significativa.
Nas atividades propostas no blog Estrelinha Pedagógica, os alunos terão a oportunidade de identificar essas palavras, criar novas a partir de uma base comum, e aplicar esse conhecimento em frases e pequenos textos. As atividades são lúdicas, interativas e pensadas para diferentes níveis de ensino fundamental.
Além disso, estamos propondo a leitura e exploração do texto “ABC do Medo”, que é uma excelente ferramenta para trabalhar tanto a alfabetização quanto aspectos emocionais com os alunos.
Atividade de 5º ano Sobre o texto “ABC do Medo”
O texto “ABC do Medo” é uma forma criativa e poética de abordar um tema muito comum na infância: o medo. Através de uma linguagem acessível e divertida, o texto percorre o alfabeto apresentando diferentes tipos de medo — desde o medo do escuro até o medo de monstros, trovões, injeções, entre outros.
Essa leitura permite ao aluno:
Reconhecer seus próprios medos e entender que sentir medo é algo natural;
Desenvolver empatia, percebendo que outras pessoas também enfrentam medos semelhantes;
Ampliar o vocabulário, com palavras ligadas ao campo semântico do medo;
Trabalhar a ordem alfabética, já que o texto segue a sequência das letras;
Estimular a expressão oral e escrita, a partir de atividades de reconto, criação de novos trechos e interpretação.
As atividades que acompanham o texto “ABC do Medo” no blog foram preparadas com muito carinho para proporcionar um aprendizado leve, sensível e divertido. Elas incluem leitura, interpretação, identificação de sentimentos, produção de texto e associação de palavras com a mesma base — ligando o conteúdo do texto ao estudo da língua portuguesa de forma integrada.
Atividade de 5º ano Convite especial aos pais e professores
Convidamos todos os pais, professores e educadores a visitarem o blog Estrelinha Pedagógica, onde essas atividades já estão disponíveis gratuitamente para download. O material está pronto para ser impresso e utilizado tanto em sala de aula quanto em casa, como reforço escolar.
No blog, você encontrará:
Atividades de identificação de palavras da mesma família;
Exercícios de leitura e compreensão do texto “ABC do Medo”;
Propostas de escrita criativa baseadas no tema do medo;
Sugestões para rodas de conversa e acolhimento emocional dos alunos.
Nosso objetivo é apoiar o processo de ensino-aprendizagem com conteúdos de qualidade, pensados com afeto e compromisso com a educação. Esperamos que esse material seja útil para enriquecer suas aulas e fortalecer o vínculo com seus alunos por meio da leitura e do diálogo.
Acesse agora:
🔗 Estrelinha Pedagógica (estrelinhapedagogica.com.br)
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